Публикации по теме «Русский язык» (821-840)

Сочинение по картине Виктора Павловича Лановенко "Зов в полёт к родным местам".

Урок русского языка разработан с учетом возможностей обучающихся с задержкой психического развития Может быть использован как дистанционный

Презентация разработана для закрепления темы "Склонение имен прилагательных"

Цель: дать представление о способе обозначения мягкости согласных звуков на письме буквами гласных звуков

В. Суслов «ПОДЗАТЫЛЬНИК»

Андрей Шепилов «Правдивая история»

Сергей Степанов «Сладкая работа»

Галина Тальянская «Малая Родина»

В старшей логопедической группе тематическая неделя «Русские народные сказки». Сказка является одним из самых эффективных способов развития речи ребенка. Во время работы над сказкой дети обогащали свой словарь, учились правильно использовать в речи предлоги (в теремке, на крыше), изменять формы имен существительных вести диалог, пересказывать. Используя тематику сказки «Теремок», делали с детьми пальчиковую и артикуляционную гимнастики. «На поляне дом стоит…» «На двери висит замок…» Сказочные герои помогали детям учиться читать слоги.

Этот проект поможет дать более широкое понятие об антонимах, которое вызывает довольно большой интерес к языкознанию и развивает грамотность учащихся.

В работе рассматриваются роль синонимов, которые необходимы для передачи различных оттенков значений того или иного понятия в речи, для более тонкой передачи отношения говорящего к этому объекту или явлению. В работе приведены синонимы для написания сочинения по некоторым картинам к учебнику Т. А. Ладыженской "Русский язык", 5 класс.

В комплекс предложенных мнемических приёмов и заданий входят: • задания на понимание значения слова; • задания на подбор однокоренных слов с ударным в корне; • задания на нахождение синонимов и антонимов; • мнемические приёмы на запоминание словарных слов:  звуковых ассоциаций;  графических ассоциаций;  комбинированный;  автобиографических ассоциаций;  стимульного чтения;  «опасное место».

Цель: - формирование представлений о существенных признаках звуков [й,] и [и] и букв и и й.

Тест по русскому языку для 3 класса

Тема урока: "Главные и второстепенные члены предложения". Тип урока: Урок общеметодической направленности. Цель урока: познакомить с определением как второстепенным членом и способами его выражения, его ролью в усилении выразительности ху-дожественного описания. Задачи урока: Формировать умение находить определения в предложениях и верно графически обозначать их. Развивать навыки использования определений в речи для более выразительной передачи содержания высказывания; отработка орфографических навыков (безударная гласная в корне, проверяемая ударением)

Как красиво начать урок?

Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения существенно повлияло на организацию процесса обучения, изменив практически все виды педагогической деятельности учителя, учебной работы учащегося на уроке. Цель современного образования - выпускник, способный эффективно адаптируясь, свободно самоопределяться и самореализовываться в культурном и социальном пространстве на основе сложившейся системы ценностных ориентаций и нравственных позиций, опирающихся как на национальные, так и общечеловеческие ценности. Сегодня обществу нужна интеллектуально и творчески р

Проверочная работа по русскому языку в 3 классе по теме «Определение падежа имени существительного»

Минимальный и достаточный уровни достижения предметных результатов по предметной области Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых результатов освоения ФАООП УО (вариант 1) Оценка деятельности педагогических кадров, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с умственной отсталостью - интеллектуальными нарушениями вариант 1 Федеральная рабочая программа по учебным предметам и многое другое

Конспект урока можно использовать для повторения пройденного материала по теме "Имя прилагательное".